مقاله درباره Log book غدد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

Log book غدد

دوره دستیاری بیماریهای داخلی

طراحی و پیاده سازی برنامه آموزشی کلیه بالغین

برای دستیاران تخصصی بیماریهای داخلی

مجریان طرح

دکتر مریم السادات سلامی

Log book دستیاران بیماریهای داخلی

سال 1

اهداف مربوط به ویزیت بیماران و راند بخش

1- نوشتن Progressive note

2- مطرح کردن تشخیص افتراقی

3- مطرح کردن تستهای آزمایشگاهی در جهت رسید ن به تشخیص

4- مطرح کردن پروسپورد های تشخیصی جهت رسیدن به تشخیص

5- دادن آموزش به اینترنهای بخش

6-شرح حال گرفتن

*********************

فراگیر مهارتها(سال یک )

1- تفسیر تستهای تیروئیدی TFT(حداقل 10مورد)

2- محاسبه اسمولالیته خون (حداقل 10 مورد)

3- محاسبه SDS در اختلالات رشد( حداقل 10 مورد)

4- یادگیری معاینه تیروئید و تشخیص ندول تیروئید (20 مورد)

5- معاینه کامل بیمار دیابتی از نظر پای دیابتی – نفروپاتی (20 مورد)

6- تفسیر تستهای متابولیسم کلسیم و فسفر (10 مورد)

7- همکاری درمان DKA و هیپراسمولیته (5 مورد)

8- تفسیر تست های مربط به اختلال عملکرد هیپوفیز شامل هیپوگنادیسم-پرولاکتینوما و کوشینگ و اکرومگالی(5مورد)

9- درمان بیماران دیابتی نوع Iو II (10 مورد)

10- معاینه کامل اختلالات جنسی و رشد

*********************

وظایف حرفه ای سال1

الف : بخش

- گرفتن شرح حال مبسوط ، شامل آگاهی از سوابق قبلی ونتایج آزمایشات قبلی

- تسلط کامل بربیماری فعلی

ب: تکمیل Progressive not روانه و آگاهی از سیر بیماری.

ج: گذاشتن off - serves note ، on- serves note

د: نظارت دقیق بر نوشتن خلاصه پرونده وامضاء آن

ه- بیان تشخیص های افتراقی براساس problem- list بیمار

د- برقراری ارتباط مناسب با بیمار

ه – انجام معاینه کامل بیماران

د- شرکت فعال در گزارش صبحگاهی

- مطرح کردن حداقل 5 سئوال مربوط به بیمار در هر جلسه Round

- دادن ایده های نو پژوهش

- آ موزش انترنها

- آموزش دانشجویان

*********************

-A طرز سلوک

1- احترام به دیگران در برخورد اهم از اساتید – بیماران – همراهان – کارکنان بخش – پرستاران

2-احساس وظیفه شناسی و پذیرش مسئولیت

3-نجابت و راستی

B- وقت شناسی ونظم شامل

1-حضور به موقع ومنظم در بخش اورژانس جلسات کنفرانس ، کلاسهای درس

2-مشارکت فعال در مباحث علمی شامل کوشش برای برگزاری کلاسهای درسی ارائه مقالات جدید . حداقل دو مقاله

3-اشتیاق جهت برگزاری جلسات CPC کنفرانس های آموزشی گروهی

C- مشارکت فعال در امر آموزش

شامل آموزش کارآموزان – کارورزان – دستیاران سال پائین و دانشجویان گروه پیراپزشکی

*********************

عناوین سرفصل های بیماریهای غدد که رزیدنت سال 1 باید بداند

1-دانستن فیزیولوژی تیروئید و عوارض دیس لپیدمی

2- شناخت نشانه شناسی بیماریهای دیابت و تیروئید- کوشینگ و هیپرلپیدمی

3- شناخت علائم بالینی بیماریهای دیابت و تیروئید- کوشینگ و هیپرلپیدمی

4 – برخورد با HSS, DKA و هیپوگلیسمی

5- درمان دیابت و عوارض آن

6- برخورد و درمان بیماریهای تیروئید(هیپوتیروئید و هیپرتیروئید)

*********************

وظایف رزیدنت سال 1 در درمانگاه

1- گرفتن شرح حال ومعاینه کامل

2- حضور حداقل یک ساعت قبل از استاد در درمانگاه

3- آموزش گرفتن شرح حال ومعاینه فیزیکی به انترن و دانشجویان

4- ارائه نمودن مشکلات بیمار به طورجامع به استاد و رزیدنت سال بالا

5- ارتباط عاطفی با بیمار در جهت برطرف نمودن نیازهای تشخیصی و درمانی

*********************